1. Напишите, пожалуйста, в чат, что бы вы хотели получить от сегодняшнего мероприятия?

2. Расскажу немного о формате нашей встречи. *Когда перед нами встала задача создать лабораторию концептуальной фотографии, мы почти сразу отказались от стандартного лекционного формата по двум причинам. Во-первых, стараниями Музея Гараж и других подобных институций, интернет изобилует материалами по истории современного искусства, подготовленными профессиональными искусствоведами. Во-вторых, важнее было бы, чтобы слушатели этой лаборатории приобрели не знания, но в первую очередь опыт. Задача научить концептуальному искусству это оксюморон, она попросту не может быть реализована. В искусство можно только вовлечь, и это именно та цель, которую преследует эта лаборатории.

Главная цель сегодняшней встречи - пригласить всех вас к участию в событии-исследовании, событии-размышлении. Где каждый участник и каждый носитель смыслов. Где нет одного эксперта, но бэкграуд каждого становится бэграундом всего события. Личное и социальное переплетаются так же, как они переплетены в понятии Дома и нашем представлении и Доме. Где царит синергия, а идеи, взгляды, трактовки объединяются в процессе создания группового высказывания.

Для того, чтобы все сработало, мы отобрали 20 человек. Поскольку лаборатория продлится всего 5 встреч, важно, чтобы у участников уже в той или иной степени было развито концептуальное мышление и визуальная культура. У некоторых из вас сформирован свой визуальный язык, это очень круто.*

Почему я могу быть вам полезной:

1. Я профессиональный дизайнер образовательного опыта. С 2019 года работаю в онлайн-образовании, управляла более, чем 20 образовательными продуктами на разных стадиях жизненного цикла. Для меня наша выставка - это тоже продукт. Так, на первой лекции мы поговорим о том, как можно применять продуктовый подход к созданию коллективного концептуального высказывания.
2. Я профессиональный фотограф с 10-летним стажем, окончила отделение фотографии Британки, и училась в школе Родченко. На второй лекционной встречей мы поговорим о том, чем объектив фотоаппарат отличается от глаза, как работает свет, поделюсь техникой и приемами работы со сложным освещением, тонкой настройки баланса белого и маскирования.

Мы бы хотели предложить вам событие, в котором я выступаю в роли фасилитатора. И вот, что я для вас подготовила. Сегодня план такой:

• Сначала я коротко расскажу о конструкции лаборатории и сегодняшней встречи, которая является своего рода MVP
• После этого у нас будет возможность познакомиться друг с другом и обсудить цели и ожидания
• После знакомства мы начнем постепенное погружение в подготовленную мной рамку в формате диалога
• Далее я поделюсь с вами своей новой работой на тему дома, которая выросла из материалов библиотеки
• В конце мы отрефлексируем сегодняшнее событие | | 17.13-17.15 | Конструкция лаборатории

Лаборатория сконструирована как групповое художественное исследование, состоящее из пяти компонентов:

1. Задача - создание группового высказывания на тему “Дома”.
2. Концептуальная поддерживающая теория - собранные мной в разделе “библиотека” материалы, которые вы можете изучать в удобное для вас время.
3. Ментальные модели и схемы, которыми я поделюсь на двух лекционных встречах.
4. Практика - ваша самостоятельная работа над проектом.
5. Групповое взаимодействие и обратная связь, которым будут посвящены мастерские. | | 17.15-17.25 | Знакомство.

Давайте представимся по очереди и расскажем, в каком городе вы живете и коротко о вашем опыте в фотографии. Я хочу перестать готовить сейчас. Пожалуйста, перехватывайте микрофон, кто готов начать? | | 17.30-17.35 | Что такое фотография? Напишите в чат или ответьте голосом, как бы вы определили это понятие. | | 17.35-17.45 | Документ

Сьюзен Зонтаг — американская писательница, литературный, художественный, театральный и кинокритик, философ, сценарист, режиссёр театра и кино, лауреат национальных и международных премий.

1. Зонтаг отмечает, что фотография обладает уникальной способностью восприниматься как доказательство того, что объект действительно существовал. Это связано с механической природой процесса фотографии, что придаёт ей авторитет «объективности». Люди верят фотографиям, потому что они воспринимаются как «отпечатки реальности».
2. Хотя фотография считается объективной, Зонтаг подчёркивает, что она всегда субъективна, поскольку выбор кадра, ракурса, момента съёмки и другие решения фотографа неизбежно искажают реальность. Это делает фотографию не столько документом, сколько интерпретацией.
3. Фотография фиксирует реальность, но при этом способна создавать фантазии, мифы. Документальная природа остаётся в основе, но фотография может манипулировать зрителем, как и любое другое медиа. Фотография, фиксируя момент, превращает живой опыт в застывший образ. В этом смысле документальная фотография может искажать и упрощать сложные события, превращая их в удобный объект созерцания. Зонтаг обращала внимание на то, что фотография часто используется для документирования страданий, катастроф и войн, но при этом неизбежно эстетизирует изображенное, превращая реальное страдание в объект для рассматривания. Документальная природа фотографии может использоваться для пропаганды, политического контроля или эстетического воздействия. Зонтаг указывает, что фотографии нередко вырывают события из контекста и создают определённое восприятие реальности.

****Розалинда Краусс — крупнейший американский искусствовед, редактор, критик и теоретик современного искусства. Одна из центральных фигур в области теории фотографии. Доктор, профессор Колумбийского университета, член Американского философского общества.

Она подчеркивала сложное положение фотографии в контексте искусства и теории. Она рассматривала фотографию не только как документ, но и как медиа, которое играет ключевую роль в формировании нашего восприятия реальности.

1. Фотография и объект: Фотография никогда не сможет полностью отделиться от своей документальной функции, от представления о том, что она всегда фиксирует нечто реальное — даже когда она манипулирует, даже когда изображает нереальное.
2. Фотография как индекс: Краус часто использовала понятие индекса из семиотики, чтобы описать фотографию (Индекс — это знак, который физически связан с объектом, на который указывает (например, след на песке или отпечаток пальца). Она утверждала, что фотография функционирует как след, непосредственно связанный с реальностью, которую она фиксирует. Это делает её мощным документальным инструментом, но также ограничивает её, поскольку она неизбежно указывает на отсутствие оригинального объекта.
3. Разрушение иллюзии объективности: Краус подчеркивала, что фотография воспринимается как объективный документ из-за её механической природы. Однако она акцентировала внимание на том, что фотография всегда является результатом выбора — угла, освещения, контекста, намерения фотографа. Таким образом, "документальность" фотографии всегда субъективна.

Краус отмечала, что фотография, даже документальная, способна быть инструментом размышления и критики, выходящим за рамки простой фиксации реальности. Она становится средством для переосмысления того, что считается "документом". Фотография в постмодернистском искусстве утрачивает свою традиционную документальную роль и становится инструментом анализа визуальных кодов, стереотипов и самой природы репрезентации. | | 17.50-17.55 | Концепция/текст

Борис Гройс описывает концептуальное искусство как такое, которое ставит идею выше визуальной формы и материальности. Он утверждает, что в концептуальном искусстве важно не только произведение как объект, но и контекст, в котором оно создано, включая мысли, слова и концепции, которые сопровождают его.

«Концептуальное искусство демонстрирует, что любой объект, если он интерпретирован как искусство, становится искусством, но не как объект, а как место артикуляции концепции».

Краус отмечала, что фотография, даже документальная, способна быть инструментом размышления и критики, выходящим за рамки простой фиксации реальности. Она становится средством для переосмысления того, что считается "документом". | | 17.55-18.05 | Советская школа концептуализма | | | | | | 1. В процессе эволюции и перехода к оседлому образу жизни и развитию сельского хозяйства, дом становится пространством, где начинаются семейные, ритуальные и общественные отношения. 2. От пещерных жилищ до современных мегаполисов — в каждом доме зафиксирована эпоха, ее технологии, ценности и социальные структуры. Дом как отражение социальных и экономических изменений. 3. Дом отражает глубокие символические значения, связанные с идентичностью и местом в мире. Это не просто здание, но и "модель вселенной" для многих культур, отражающая их представления о космосе, порядке и иерархии. 4. Мур подчеркивает эмоциональный аспект дома: это место, где люди чувствуют себя безопасно, где они переживают личные и семейные драмы. Однако он также говорит о том, что дом может быть пространством угнетения, конфликта или утраты. |